تعیین روایی و پایایی نسخه فارسی ابزار ارزیابی مهارتهای ارتباط با بیمار در دندانپزشکی

Authors

  • احمدپور, دکتر رزاق دندانپزشک، ایران
  • سراج زاده, دکتر مریم دندانپزشک، ایران
  • پاکدامن, دکتر افسانه عضو مرکز تحقیقات دندانپزشکی و استادیار مرکز تحقیقات پیشگیری پوسیدگی دندان، پژوهشکده علوم دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی د�
Abstract:

تعیین روایی و پایایی نسخه فارسی ابزار ارزیابی مهارتهای ارتباط با بیمار در دندانپزشکی دکتر افسانه پاکدامن1- دکتر رزاق احمدپور2- دکتر مریم سراج زاده2 1- عضو مرکز تحقیقات دندانپزشکی و استادیار مرکز تحقیقات پیشگیری پوسیدگی دندان، پژوهشکده علوم دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران و گروه آموزشی سلامت دهان و دندانپزشکی اجتماعی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران، تهران، ایران 2-دندانپزشک چکیده زمینه و هدف: توجه به برقراری ارتباط مناسب با بیمار در دندانپزشکی در بهبود کیفیت خدمات درمانی و ارتقای سلامت مهم است. بنابراین هدف از مطالعه حاضر تعیین روایی و پایایی نسخه فارسی چک لیست ارزیابی مهارتهای ارتباطی در دندانپزشکی و ارزیابی خود اظهاران توسط دانشجویان دندانپزشکی می‌باشد. روش بررسی: در این مطالعه توصیفی- تحلیلی روش استانداردForward-Backward جهت ترجمه ابزار ارزیابی مهارتهای ارتباطی بالینی (DCCC) Dental Consultation Communication Checklist مورد استفاده قرار گرفت. روایی صوری و محتوایی بررسی و میزان شفافیت و مناسبت سؤالات نمره دهی شد. جهت تعیین پایاییIntra class correlation coefficient ضریب آلفای کرونباخ محاسبه گردید. دانشجویان مقطع بالینی در سال سوم، چهارم و پنجم پرسشنامه را به صورت خود اظهار تکمیل کردند و میانگین نمره در حیطه‌ها محاسبه و با استفاده از آزمون ANOVAمقایسه شد. داده‌ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 16 تجزیه و تحلیل گردید. یافته‌ها: از کل 245 نفر، 83% معادل 204 نفر پاسخ دادند. ضریب روایی محتوا شامل مناسبت 83/0 و شفافیت 93/0 بود. پایایی ابزار (86/0=ICC) و آلفای کرونباخ 89/0 در محدوده مطلوب بود. درصد پاسخ به سوال " خود را معرفی کرده و نقش خود را بیان کردم" از سایر سؤالات کمتر بود. هیچ تفاوت معنی‌داری از نظر مجموع امتیازات مکتسبه در حیطه‌های چک لیست در بین سه گروه دانشجویان مشاهده نگردید. نتیجه‌گیری: نسخه فارسی ابزار ارزیابی مهارتهای ارتباطی در دندانپزشکی ابزاری روا و پایاست که می‌توان از آن در مطالعات بالینی با حضور بیمار استفاده کرد. کلید واژه‎ها: برقراری ارتباط ، مراقبت دندانی ، روایی ، سلامت دهان وصول مقاله: 11/7/1394اصلاح نهایی: 11/10/1394 پذیرش مقاله: 1/11/1394 نویسنده مسئول: دکتر افسانه پاکدامن، گروه آموزشی سلامت دهان و دندانپزشکی اجتماعی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران e.mail: [email protected]

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

بررسی روایی و پایایی نسخه فارسی ابزار ارزیابی خطر سقوط جانزهاپکینز در سالمندان

زمینه و هدف: شناسایی سالمندان در معرض سقوط در محیط های بالینی توسط ابزار های پیش بینی کننده خطرسقوط بسیار حیاتی است. یکی از این ابزارهایی که کاربرد بین المللی یافته است، ابزار پیش بینی احتمال سقوط سالمندان در بیمارستان به نام جانزهاپکینز می باشد. هدف از این مطالعه بررسی مقدماتی روایی و پایایی درونی نسخه فارسی ابزار خطرسقوط جانزهاپکینز بود. روش بررسی: در این مطالعه مقطعی و از نوع اعتبارسنجی از پ...

full text

ارزیابی پایایی و روایی نسخه فارسی پرسشنامه شاخص کیفیت زندگی

Background and purpose: Quality of life is a very important concept in health care. This study was designed in order to translate and validate the Persian version of the Quality of Life Index (QLI) questionnaire. Material and Methods: Permission was asked and a forward-backward translation procedure was followed to develop the Persian version of the questionnaire. Questionnaire was administere...

full text

تعیین روایی و پایایی نسخه فارسی پرسش‌نامه ارزیابی پروتز افراد دارای قطع عضو اندام تحتانی

اهداف: توان‌بخشی پس از قطع عضو می‌تواند در بهبود کیفیت زندگی افراد تاثیر داشته باشد. پرسش‌نامه ارزیابی پروتز (PEQ) ابزاری است که به‌منظور ارزیابی عملکرد پروتزی و ابعاد عمده کیفیت زندگی افراد قطع عضو اندام تحتانی طراحی شده است. این مطالعه با هدف ترجمه این پرسش‌نامه به زبان فارسی و ارزیابی روایی و پایایی نسخه ترجمه‌شده، انجام شد. ابزار و روش‌ها: این پژوهش به دو روش‌ کیفی و کمی انجام شد. ابتدا پر...

full text

بررسی روایی و پایایی نسخه فارسی پرسشنامه ارزیابی محیط آموزشی در دندانپزشکی (DSLES) و پرسشنامه محقق ساخته علایق تحصیلی

بررسی روایی و پایایی نسخه فارسی پرسشنامه ارزیابی محیط آموزشی در دندانپزشکی (DSLES) و پرسشنامه محقق ساخته علایق تحصیلی دکتر فرامرز مجتهدزاده1- دکتر اسماعیل یاسینی2- دکتر نفیسه رحمانی3 1- استادیار گروه آموزشی ارتودنسی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران 2- عضو مرکز تحقیقات دندانپزشکی و استاد گروه آموزشی دندانپزشکی ترمیمی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران،...

full text

بررسی روایی و پایایی نسخه فارسی پرسشنامه انتقام در رانندگی

زمینه و هدف: حوادث جاده ای در ایران اولین علت بار بیماریها می باشد. رانندگی تنها به کار بردن مهارت های فنی برای کنترل وسیله نقلیه نیست بلکه وسیله ای برای نشان دادن شخصیت افراد است پرخاشگری یکی از متغیرهای مرتبط با رانندگی است و خطرات زیادی در رانندگی ایجاد می کند. بر اساس مطالعات در سطح جهان عملی ترین ابزاری که جهت سنجش رفتار رانندگی استفاده شده پرسشنامه می باشد، هدف این مطالعه بررسی روایی و پا...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


Journal title

volume 27  issue None

pages  143- 151

publication date 2015-11

By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.

Keywords

No Keywords

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023